Индивидуальный план самообразования на  2018-2019  учебный год по теме: "Использование информационно- коммуникативных технологий в коррекционной работе учителя-логопеда"

 

Цель: Повысить свой профессиональный уровень в использовании вебинаров с родителями

Задачи

1. Изучение современных подходов по использованию информационно-коммуникативных технологий в логопедической работе.

2. Планирование работы по использованию информационно-коммуникативных технологий. 

3. Описать формы и методы работы с детьми и родителями с использованием компьютерных технологий в корреционно-логопедической работе с детьми.

4. Внедрить систему работы по использованию информационных компьютерных технологий в работе с детьми с нарушениями речи, распространение положительного опыта.

 

 

Этап работы над темой  внедрение и распространение опыта

Начало работы по теме 2017-2018гг

предполагаемый срок окончания 2019г

 

Основные вопросы для изучения

1. Профессионально-педагогическая деятельность.

2. Методическая работа. Пополнение  методической копилки педагога.

3. Изучение специальной литературы.

4. Обобщение практического опыта педагогов.

 

 Список изучаемой литературы: 

1. Журнал «Логопед » № 6, 2012. Тема: «Использование современных педагогических технологий в работе учителя-логопеда ».

2. Журнал «Логопед в детском саду» № 10, 2012. Тема: «Использование элементов программированного обучения в коррекционной работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи».

Журнал «Логопед в детском саду» № 7, 2012. Тема: «Использование компьютерных технологий в работе учителя-логопеда»

ИНТЕРНЕТ- РЕСУРСЫ:
www. iteach . ru
http://www.solnet.ee
http://www.detsat.ru
http: //sch138. kob. ru /Infomatic/ PowerPoint/L 1. htm
http:// http://www.logopedia.ru
http:// festival .1 september. ru / articles

 

Изучение передового педагогического опыта

1. Рыбко С.С., зам.заведующего ДОУ

2. Беловой А.С., педагога-психолога ДОУ

 

Деятельность педагога в области самообразования

​

1. Разработать перспективное планирование  в подготовительной группе  по грамоте и в старших группах в кружке «Веселый язычок» с учётом использования информационно-коммуникативных технологий (интерактивной доски).

​

2. Систематизировать практический  материал, интернет ресурсы по  внедрению информационно- коммуникативных технологий (интерактивной доски)  с детьми старшего дошкольного возраста.

​

3. Разработать план мероприятий для родителей с использованием вебинаров

​

4. Проведение вебинаров с родителями

​

5. Провести открытый показ для родителей с использованием интерактивной доски

​

6. Выступление на РМО учителей-логопедов по теме «Использование вебинаров в работе с родителями»

​

7. Систематизация  и дополнение портфолио материалами по использованию информационно-коммуникативной технологии.

​