top of page

Звуки С, З и Ц

При произнесении звука [с] губы слегка растянуты в улыбке, верхние и нижние резцы обнажены. Кончик языка широкий, упирается в нижние резцы. По середине языка образуется продольный желобок.

1. «Лягушка» Равномерное растягивание углов губ в улыбке, верхние и нижние резцы видны.

2. «Трубочка» Зубы сомкнуты. Губы округлены и вытянуты вперед, как при звуке [у].

3. Чередовать «улыбку» и «трубочку»

4. «Наказать непослушный язычок» Приоткрыть рот. Положить язык на нижнюю губу и пошлёпывая его губами произносить звуки пя-пя-пя.

5. «Качели» Открыть широко рот. Положить широкий кончик языка на нижнюю губу на счет «раз». На счет «два» поднять широкий язык к верхней губе. Повторить несколько раз. При выполнении этого упражнения следите, чтобы работал только язык, а нижняя челюсть оставалась неподвижной.

6. «Маятник часов» Открыть рот. Попеременно тянуть кончик языка то вправо, то влево. При выполнении это упражнения следите, чтобы работал только язык, а нижняя челюсть оставалась неподвижной.

7. «Почистим зубы» Рот открыть, широким кончиком языка погладить нижние зубы, делая движения из стороны в сторону. Следите, чтобы нижняя челюсть оставалась неподвижной.

8. «Ступеньки» Приоткрыть рот. Попеременно поместить широкий кончик языка на нижнюю губу, на верхнюю губу, за нижнюю губу, за верхнюю губу, за нижние зубы, за верхние зубы.

9. «Подуть через трубочку» Рот открыт. Язык свернуть в трубочку и подуть.

10. «Горка» Рот открыт. Широкий кончик языка упирается в нижние резцы. Спинка языка выгибается. Следите, чтобы кончик языка не отрывался от зубов, язык не сужался, губы и нижняя челюсть оставались неподвижными.

Озерова Екатерина, учитель-логопед

  • Иконка Facebook с прозрачным фоном
bottom of page