top of page

Сентябрь 2019г.

Системный подход к развитию речевой активности у неговорящих детей

1Доклад  «Содержание и  особенности логопедической работы с неговорящими детьми» (М.В.Гришатова, учитель-логопед МБДОУ д/с № 17) презентация

2.Сообщение из опыта работы «Нейропсихология в работе с неговорящими детьми» (Чернышенко Н.А., учитель-логопед МБДОУ д/с № 27) презентация

3. Сообщение «Значение биоэнергопластики в коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии» ( Ушницкая О.В., магистрант НГПУ им.К.Минина)

4.Мастер-класс «Технологии формирования лексической стороны речи и звукослоговой структуры слова у неговорящих детей» (Берсенева Т.А., учитель-логопед МБДОУ д/с «Колосок»)

5.Мастер-класс «Сенсорно-интегрированный подход в работе с неговорящими детьми» (Е.П. Гордеева,учитель-логопед МБДОУ д/с № 22) презентация

6.Мастер-класс «Активизация речевой активности, речевогоподражания, приемы стимуляции появленияпервых слов, с помощью наглядно-дидактических пособий» (Э.С.Лицова, учитель-дефектолог МБДОУ д/с № 33)

7. Мастер-класс «Сказка-репка «Неговорящие дети»(Шибанова И.В., учитель-логопед МБДОУ д/с № 26)

8. Разное.

Литература по теме:

Громова О.Е Методика формирования начального детского лексикона

О. В.Закревская Развивайся малыш

Новикова-Иванцова Ритмы-слоги книга 2

В.К.Воробьева Принципы организации логопедической работы с моторными алаликами.

Е.В.Кириллова Логопедическая работа с безречевыми детьми

М.Лынская Преодоление алалии и задержки речевого развития

1.jpg
IMG_20190926_110936.jpg
IMG_20190926_111749 (1).jpg
IMG_20190926_113144.jpg
IMG_20190926_114319.jpg
фото.jpg
bottom of page